김시은 유치부 (2001년 5월생) 주산 암산 학습

이 학생은, 2007년 8월 22일 스피드 암산셈을 본사 학습프로그램에 의해서 지도한 학생입니다.

일주일에 두 번, 한번 수업하는데 1시간으로 하는 것으로 하고,

본사의 온라인 학습프로그램과 기초 교재를 이용하여 학습을 한 유치 부 학생으로서,

본사 홈페이지에 나타난 학습내용입니다.

이번, 지도 선생님은 상고 출신도 아니고, 기초적인 주판셈을 아는 정도이며, 옛날 주산 합격증이 없는 선생님이, 본사 학습 프로그램에 의해서, 보통 적인 방법으로 지도하는 것으로 시도하였습니다.

일선, 유아원 또는 유치원에서는 주산 전문 선생님이 없는 경우가 대부분이기 때문에, 본사 연수를 받고 이와 같은 교육이 가능한 가를 보기 위해서, 이러한 조건 속에 시도해 본 것입니다.

이와 같은 조건에서 학습이 된다면, 대부분 가맹점 선생님은 조건에 따라, 학습지도를 더 잘할 수 있다고 봅니다.

김시은 유치부 학생 등록일자 2007년 8월 22일

주판보고 읽기 시작 8월 22일부터 10월 31일까지 35회 연습

기초 6단계 호산 (주판셈)  2007년 8월 29일부터 동영상 설명 듣고, 교재에 의한 학습과 더불어, 온라인 학습을 2008년 1월 21일까지, 약 5개월 동안 126회를 연습 한 내용입니다.

기초 6단계 호산암산  기초 6단계 주산학습이 어느 정도 이해가 되면서, 주산학습을 숙달하는 가운데,

최근 2008년 1월 15일부터 기초 6단계 호산암산을 시도한 내용입니다.

(호산암산은, 주판알이 보이지 않는 상태에서 셈이 이루어지기 때문에, 암산을 처음으로 시도한 어린 학생들에게는 도움이 되는 학습프로그램입니다.)

플레쉬 암산   이런 정도의 연습 상태에서, 5급 플레쉬 암산을 학습시켜본 내용입니다.

선생님들께서도 잘 알다시피, 어떻게 해서 기초 주판셈만 잘 가르쳐 놓으면, 주판셈을 할 수 있습니다.

기초만 잘 가르쳐 놓으면, 그때부터는 숙달 연습입니다.

기초 과정이 끝나면, 학생들이 연습을 많이 할 수 있도록, 지도 관리하는 일이 중요합니다.

현재, 준비된 학습프로그램과 교재를 선생님께서 잘 활용한다면, 유치부 학생들도 충분히 지도할 수 있다고 봅니다.

참고바랍니다.